课上了半截，有一位教师进来说让教师带咱们去观赏咱们校园学生做的小发明小制造。数学教师马上带咱们去三楼观赏。平常都是自己做手艺，而这次则是去观赏他人的制造，咱们听了都十分激动。

　　咱们摆放着规整的部队，在教师的带领下咱们进了展览室。咱们来也许是有些同学太高兴了，有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个;一会和你评论那个一向到了三楼的科技展览室才闭上了嘴巴，很认真地看着这些绘声绘色的手艺制造品。

　　这些手艺制造品千奇百怪，有瓦楞纸改形成的机器人;有用抛弃的物品做的各式各样的玩具;还有多姿多彩的雕刻品，都做得很美丽，很精美。

　　其中有一个小板凳做的很精美，让我拍案叫绝。通过教师一番介绍，我才知道，这资料是两个月饼盒盖子子，和许多废旧书报用胶粘制而成的，都是家里都有的东西。里边还能贮存东西，很便利也很有用，我就想：回家多做几个，横竖也便利还有用。

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